1.研究背景与目的：体育课作为学校教育的一部分，其内容和目的时间和社会背景的变化而变化。本研究旨在探讨20世纪中国体育课的演变，分析其如何受到文化、经济、政治和社会因素的影响，并探讨这些变化对学生身心发展的影响。2.数据收集方法：文献回顾：收集...