教学工作方案:中国足球与泰国足球的比较研究
教学目标
1.
知识目标
:使学生全面了解中国足球和泰国足球的历史、发展现状、主要成就及面临的挑战。
2.
能力目标
:培养学生分析和比较不同国家足球发展模式的能力,以及提出合理建议的能力。
3.
情感目标
:增强学生对足球运动的兴趣,激发爱国情感,鼓励学生为中国足球的发展贡献力量。
教材选择
1.
主要教材
:《中国足球史》、《泰国足球发展报告》、《国际足球经济与管理》。
2.
辅助教材
:相关足球比赛录像、国际足球组织发布的统计数据和报告、足球名人的自传或访谈。
3.
在线资源
:FIFA官方网站、亚洲足球联合会(AFC)官方网站、专业足球分析网站如Transfermarkt。
授课方式
1.
讲座与讨论
:通过专家讲座引入主题,随后进行小组讨论,鼓励学生提出自己的见解和疑问。
2.
案例分析
:分析中国和泰国足球的经典案例,如重要比赛、转会市场操作、青训体系建设等。
3.
实地考察
:组织学生参观当地的足球俱乐部或体育设施,与教练和球员进行交流。
4.
互动式学习
:利用在线平台进行模拟经营游戏,让学生体验足球俱乐部的管理和运营。
评估标准
1.
知识掌握
:通过闭卷考试评估学生对中国和泰国足球历史、现状的了解程度。
2.
分析能力
:通过论文或报告的形式评估学生对两国足球发展模式的分析和比较能力。
3.
实践能力
:评估学生在实地考察和互动式学习中的表现和成果。
4.
参与度
:根据学生在课堂讨论、小组活动和在线互动中的积极参与程度进行评价。
通过这一教学工作方案,学生不仅能够深入了解中国和泰国足球的现状和挑战,能够培养独立思考和实际操作的能力,为未来的足球事业或相关研究打下坚实的基础。